ACROSPORT FAMILIAR

Bon dia estimats i estimades,

Per avui una proposta que ja coneixeu tots molt bé: ACROSPORT.

Abans de res, recordau les normes de seguretat:

Aquí teniu les figures que hem practicat en grups cooperatiu a classe. La proposta és que després de practicar algunes d'aquestes figures creeu una figura en família ( pot ser com volgueu, només amb un component de la família, amb tots...). Quan la tengueu, vos podeu fer una foto i l'enviau a mariafont@ceipmiquelduranisaurina.com. Després en publicarem alguna al blog.

Au venga, germans, mamis, papis, cosins, amics... ANIMAU-VOS, és la darrera foto que vos propòs. I sobretot nins i nines, assegurau-vos que les vostres famílies respecten les normes de seguretat, ningú s'ha de fer mal.

                                                           

FIGURES PARELLES

FIGURES DE TRES

                                                         

FIGURES DE QUATRE

UNA AFERRADA

ENTRE TOTS I TOTES FAREM UNA COMUNITAT MÉS FORTA I SALUDABLE.

ENTRADA 12. JOCS TRADICIONALS

Bon dia nins i nines,

Sabeu que són jocs tradicionals? Són jocs que han passat de generació en generació. Fa temps que existeixen i encara ara gaudim jugant a aquests jocs. Són jocs d'habilitat, de força, d'agilitat o de velocitat, on gairebé no necessitam material o si el necessitam és un material fàcil d'aconseguir.

Durant aquest temps de confinament heu gaudit de moltes converses amb les vostres families, segur que moltes d'elles ben enriquidores, tant per voltros com per ells. Avui vos proposaré una conversa en família. Primer de tot triau el moment oportú, NO importa sigui ara; heu de triar un moment tranquil del dia on no hi hagi distraccions, durant el sopar... Si teniu l'oportunitat de fer aquesta conversa amb padrins o padrines segur que les seves experiències encara vos sorprendran més.

Llegiu bé les preguntes de la targeta, vos ajudaran a guiar la conversa.

Després de la conversa contestau el formulari. És molt senzill, només heu d'escriure el nom de tres jocs que jugaven els vostres pares o padrins quan eren petits.



I per acabar, triau un dels jocs que vos han ensenyat i A JUGAR. 

Aquí vos deix dos jocs tradicionals de monedes o xapes, són dos exemples de jocs tradicionals, només per si no és possible jugar al joc que vos han ensenyat els vostres pares o padrins.

UNA AFERRADA

ENTRE TOTS I TOTES FAREM UNA COMUNITAT MÉS FORTA I SALUDABLE.

ENTRADA 11. RINGO I ENS FERMAM SABATES

Bon dia nins i nines,

Avui vos faig dues propostes diferents, una per grans i una per petits. Pels grans "ringo " i pels petits
o pels que no en saben un repte que sembla molt fàcil, però que és ben difícil: fermar-se els cordons de les sabates.

RINGO

El ringo és un esport polac de camp dividit, creat pel capità d'un equip d'esgrima, amb l'intenció de disposar d'un sistema per mantenir la condició física.

Vos he fet una presentació de com construïr el vostre propi ringo. És molt fàcil .

.



Aquí teniu un vídeo per tots aquells que amb un poc de pràctica ja controlau les tasques individuals i en parelles que vos he posat a la presentació.

REPTE 5: ENS FERMAM LES SABATES?

Aquest repte només és pels nins que no saben fermar-se les sabates.  
 Primer de tot construïu la sabata per practicar. Ho podeu fer amb un cartró o amb una capsa de mocadors.

Ja la teniu? Jo siiiiiii!

Mirau el següent vídeo un parell de vegades i posau-vos a practicar. No sortirà a la primera pero ja sabeu que...

L' ÚNICA COSA IMPOSSIBLE, ÉS AQUELLA QUE NO INTENTES.

ÀNIMS I A PRACTICAR

UNA AFERRADA.

ENTRE TOTS I TOTES FAREM UNA COMUNITAT MÉS SALUDABLE I FORTA.

DIA DE L'EF AL CARRER ( enguany a casa) - RESISTIM AMB LA CORDA O GRANERA

A casa no podem fer el més important de les sessions d'EF, que és interactuar amb els nostres companys, fer que el joc sigui just per a tots, que tothom es senti bé i aprendre de i amb els nostres amics. Però si que amb aquest simbòlic vídeo podem demostrar que durant aquest temps també enyoram i valoram l'EF i que des de la distància també som capaços d'arribar a un fi comú, RESISTIR i que la corda no aturi de rodar. Heu sobrepassat el repte que vos havia marcat, entre tots i totes hem aconseguit acabar dues cançons.

Bona feina campions i campiones, especialment a tots aquells que durant aquestes setmanes heu après a botar corda.


Gràcies famílies.


5 anys, primer i tercer

Quart i sisè.

ENTRADA 10. FEIM IOGA / REPTE 4 CROQUETES ARREBOSSADES

Bon dia nins i nines,

Ara que ja podeu sortir una estoneta al carrer, aprofitau per córrer, botar, passejar amb bicicleta, patinet, patins... i tot el que vos faci ganes. Això vos aportarà energia i més bon humor.

Com que ja tenim més espai per moure el cos, aquesta setmana vos faré una proposta més tranquil.la i que se que molts ja fa temps que anau practicant: IOGA

Animau-vos, ja sabeu que els beneficis del ioga sempre venen bé tan a petits com grans.

Proposta pels més petits.

REPTE 4: CROQUETES ARREBOSSADES

I pels qui vos agraden els reptes, avui toca convertir-nos en croquetes i que quedin ben arrebossades.
Au venga, a veure qui ho aconseguirà.

SI VOLEU contar com vos ha anat, fotos o vídeo a mariafont@ceipmiquelduranisaurina.com

UNA AFERRADA.

ENTRE TOTS I TOTES FAREM UNA COMUNITAT MÉS SALUDABLE I FORTA

ENTRADA 9. BOTAM CORDA O GRANERA 2

Hola estimats i estimades,

Com vos han anat aquests bots? Ara que ja heu tengut temps de practicar, la proposta és la següent:

1. Posau-vos una camiseta color negro o color obscur.

2. Triau un tipus de bot que vos surti bé ( bot normal, creuat, que els adults vos rodin la corda, amb la granera... tot val).

3. Gravau-vos botant. Video curt, màxim 10 segons. Vos han de veure sencers.

4. Si voleu, enviau el vídeo a mariafont@ceipmiquelduranisaurina.com, abans de dia 12 de maig.


1. Què faré amb els vostres vídeos? Els ajuntaré tots.

2. Quin és l’objectiu? Aconseguir tenir suficients videos per omplir tota la cançó “Resistiré” sense deixar que la corda aturi de rodar.

3. Per què una camiseta obscura? Perqué el vídeo final ens quedi més xulo.

4. Per què ho feim? Perquè cada any es celebra el dia de l’EF al carrer, on mostram que una sessió d’educació física no és joc lliure. És superació, èxit compartit, habilitats, hàbits saludables, equilibri, coordinació, lateralitat, expressió corporal, jocs tradicionals, etc.

Aquest any, no hem pogut sortir al carrer, per això el Dia de l’educació física al carrer s’ha convertit en el Dia de l’EF a casa. Fer aquest vídeo és la meva proposta. Què vos sembla?

Mirau, mirau alguns companys de sisè i un parell d'altres cursos, ja han començat a rodar. 

Vos necessitam. Qui s'anima a seguir? 

UNA ABRAÇADA A TOTS I TOTES. ÀNIMS!!!

ENTRE TOTS I TOTES FAREM UNA COMUNITAT MÉS SALUDABLE I FORTA